Información actualizada para ingresantes al traductorado de inglés del IES N.º 28 Olga Cossettini

¡ATENCIÓN!: SI QUERÉS ENTRAR EN EL OLGA EN 2023, LEÉ ESTA ENTRADA ACTUALIZADA CON INFORMACIÓN SOBRE EL EXAMEN DE INGRESO 2022.

Información actualizada para los ingresantes al traductorado de inglés 2023 del IES N.º 28 Olga Cossettini

Como hice en una entrada el año pasado, voy a compartir información sobre el ingreso al traductorado de inglés en 2021 que puede serles de utilidad a quienes deseen ingresar en 2022. Este año hubo muchos cambios debido a la pandemia, los cuales explicaré a continuación.

Cupo de 120 alumnos

Cada vez es más difícil ingresar al IES Olga Cossettini. El cupo se redujo de 140 ingresantes a solo 120, lo que provocó que mucha gente quedara afuera a pesar de tener un nivel intermedio alto de inglés. Les cuento que la inscripción se realizó en noviembre y diciembre de 2020. Una vez que terminó el periodo de inscripción, los aspirantes pudieron acceder al campus virtual del Olga (aclaro que ya se hacía así desde antes de la pandemia; el Olga es un instituto pionero en el uso de las TIC). Entre diciembre de 2020 y marzo de 2021, los ingresantes debieron cursar los siguientes módulos:

1. Presentación y pautas de trabajo
2. Herramientas tecnológicas (curso de Word)
3. Fortalecimiento de competencia lingüística en inglés. Parte 1
4. Área Lengua Española. Parte 1
5. Introducción a los estudios de traducción
6. Fortalecimiento de competencia lingüística en inglés. Parte 2
7. Introducción a los estudios disciplinares
8. Área Lengua Española. Parte 2

IES N.º 28 Olga Cossettini

Formato del examen de ingreso 2021

Luego de cumplir en tiempo y forma con las actividades de los ocho módulos (es superimportante hacer las actividades antes de la fecha límite ya que de lo contrario el ingresante queda descalificado), los aspirantes accedieron al noveno y último módulo en marzo, en el que realizaron los trabajos evaluativos cuyos resultados se tuvieron en cuenta para armar el escalafón de ingreso. Este año el formato fue diferente del que se venía tomando los últimos años. Esta vez no se tomó ningún ejercicio de writing. Los trabajos evaluativos fueron dos y cada uno tenía una duración de 45 minutos. En el primero, había dos textos con ejercicios de reading, y luego, oraciones con opciones de selección múltiple. En el segundo trabajo, había un solo texto con varias actividades de reading, además de las oraciones de selección múltiple. Los ejercicios de reading incluían true, false and not given, multiple choice y un gapped text. Las oraciones de selección múltiple eran sobre gramática inglesa y temas relacionados con la traducción y su estudio. Todos estos ejercicios debían efectuarse en el campus del Olga y había indicaciones acerca de qué hacer si se cortaba internet. A estos dos trabajos evaluativos se les sumó una actividad de reflexión obligatoria pero sin calificación numérica. Los aspirantes tenían una semana de tiempo para hacerla.

Nivel de inglés

Históricamente, el nivel mínimo de inglés para entrar en el Olga era intermedio alto (B2), pero hoy en día es mejor tener un nivel avanzado (C1). Como el cupo es muy bajo, la gente con nivel avanzado se asegura los primeros lugares, por lo que queda afuera gente con un buen nivel. Según mi experiencia, quienes aprobaron el CAE o el FCE con A entran seguro, quienes aprobaron el FCE con B tienen posibilidades de entrar, pero quienes lo aprobaron raspando con C es muy probable que no logren quedar entre los 120 mejores puntajes.

Clases de apoyo para ingresantes

Al igual que el año pasado, sigo dando clases de forma virtual y solo tomo alumnos que tengan, como mínimo, un nivel B2. Si no saben qué nivel tienen, escríbanme a mi dirección de correo electrónico soledad.blanco.s.ling@gmail.com y les enviaré una serie de tests que se pueden hacer en línea para conocer el nivel. Mi consejo es que comiencen a prepararse lo antes posible porque cuanto más practiquen, más posibilidades tendrán de quedar entre los mejores puntajes. Aclaro que pueden comenzar en cualquier momento del año. En marzo, terminé de preparar a los aspirantes 2021; en abril, ya comienzo con los ingresantes 2022.

Yo suelo empezar con un repaso general de gramática inglesa y, además, les doy técnicas a los estudiantes para resolver distintos tipos de ejercicios de comprensión de texto. También les hago practicar writing, sobre todo essays, Aunque no se sabe si en 2022 se volverá al formato anterior en el que había que escribir un essay, es importante que un ingresante sepa redactar bien distintos tipos de textos a fin de que no tenga dificultades al comenzar a cursar la materia Lengua Inglesa I.

El material que les doy a los ingresantes lo saco de libros que se usan para rendir el FCE, el CAE y el IELTS. También utilizo ejercicios y cuadernillos del Olga de años anteriores. Una vez a la semana, les envío el material con la teoría y los ejercicios que deben realizar. Tienen una semana para realizar la ejercitación, pero si demoran más no hay problema, todos tenemos obligaciones, inconvenientes o problemas personales. A partir de este año, el material y los ejercicios los subiré a la plataforma educativa Edoome, que tiene una interfaz muy intuitiva y fácil de usar. Si necesitan que les explique un tema, coordinamos una clase a través de Google Meet. El pago es mediante transferencia bancaria, depósito bancario o Mercado Pago.

Si tienen alguna duda, contáctenme a través de cualquiera de mis redes sociales, envíenme un correo electrónico o un mensaje de WhatsApp. Trataré de responderles lo más pronto posible. Los invito a que se suscriban a mi boletín informativo mensual para recibir novedades sobre mis servicios. Si leen esta entrada desde una computadora, encontrarán el formulario de suscripción en el costado derecho de la pantalla. Si leen el blog desde un celular, no se ve el formulario, así que les dejo un enlace para que se puedan suscribir aquí.

Por último, les dejo el enlace a una entrada que publiqué hace algunos años y que les puede aclarar varias dudas:

Preguntas frecuentes que me realizan los futuros estudiantes de traductorado de inglés